Προς το περιεχόμενο

Προτεινόμενες αναρτήσεις

Δημοσ.

Η Wikipedia, η δημοφιλής διαδικτυακή εγκυκλοπαίδεια, έκλεισε 15 χρόνια από τη δημιουργία της. Με αφορμή το γεγονός αυτό, ο ιδρυτής της, Jimmy Wales, δήλωσε ότι φαντάζεται τη Wikipedia ως έναν ιστότοπο που θα περιλαμβάνει ολόκληρη την ανθρώπινη γνώση.

Πρόσθεσε επίσης ότι βασικός στόχος της δωρεάν εγκυκλοπαίδειας είναι η υψηλής ποιότητας καταγραφή της ανθρώπινης ιστορίας, ώστε να προσφέρεται στους χρήστες ένας ολόκληρος κόσμος γνώσης.

 

Αξίζει να σημειωθεί ότι η Wikipedia ξεκίνησε ως συμπληρωματικό project της Nupedia το 2000. Όμως στις 15 Ιανουαρίου του 2001, η Wikipedia ανακοινώθηκε επίσημα, υποστηρίζοντας αρχικά μόνο την Αγγλική γλώσσα. Με το πέρασμα του χρόνου, ο αριθμός των διαθέσιμων άρθρων αυξήθηκε, γεγονός που ενίσχυσε την υποστήριξη περαιτέρω γλωσσών.

 

Στα μέσα του 2009, η υπηρεσία ξεπέρασε τα 3 εκατομμύρια άρθρα, ενώ σήμερα διαθέτει πάνω από 38 εκατομμύρια άρθρα σε 290 διαφορετικές γλώσσες. Μάλιστα, σύμφωνα με το ίδρυμα Wikimedia, κάθε ημέρα δημιουργούνται περισσότερα από 7.000 άρθρα.

 

Ακόμη, πρόκειται για μη κερδοσκοπική υπηρεσία, τα έσοδα της οποίας προέρχονται αποκλειστικά από δωρεές. Πρόσφατα μάλιστα ξεκίνησε να δέχεται και Bitcoins, μια κίνηση που της απέφερε $140.000 την πρώτη κιόλας εβδομάδα.

 

Επιπλέον, ο Wales δήλωσε ότι σκοπός της διαδικτυακής εγκυκλοπαίδειας είναι να καλύψει όσο το δυνατόν καλύτερα τις ανάγκες των χρηστών, παλιών και νέων. Για τον λόγο αυτό, το ίδρυμα έχει ξεκινήσει να δίνει έμφαση στο mobile κομμάτι, καθώς ολοένα και περισσότεροι χρήστες χρησιμοποιούν τη Wikipedia μέσω mobile συσκευών.

 

Link.png Site: Neowin

Δημοσ.

15 χρονια παροχης πληροφοριων σε πρωτοετεις που βαριουνται και κανουν copy-paste εργασιες και μετα κοβονται

 

ευχαριστουμε wikipedia, ολοι υπηρξαμε βαρεμενοι πρωτοτετεις καποτε

  • Like 1
Δημοσ.

15 χρονια παροχης πληροφοριων σε πρωτοετεις, δευτεροετεις, τριτοετεις, τεταρτοετεις κ.λπ. που βαριουνται και κανουν copy-paste και scramble εργασιες και μετα κοβονται περνανε

 

Fixed.

 

Και πολύ καλά κάνουν και βαριούνται. Δεν πάνε όλοι οι φοιτητές για δημοσιογράφοι για να σπαταλούν τα χρόνια τους γράφοντας εκθέσεις.

 

Οι φοιτητές των θετικών επιστημών διψούν για πράξη, όχι για μπλα μπλα, αλλά η πράξη κοστίζει για μια σχολή.

 

Και από την άλλη απαιτούνται σοβαρά επιστημονικά άρθρα και απαγορεύεται η Wikipedia.

 

Οπότε και ο έξυπνος ο φοιτητής θα σερβίρει τα σοβαρά επιστημονικά άρθρα που υπάρχουν ως references σε κάθε αναπτυγμένο άρθρο της Wikipedia. Αφού δούλεμα θέλει το σύστημα στις σχολές, δούλεμα θα σερβίρεται.

  • Like 14
Δημοσ.

H wikipedia όπως κάθε εγκυκλοπαίδεια προσφέρει γενικές γνώσεις ανεπαρκείς για κάποιον σπουδαστή ή ερευνητή.

Είχα προσπαθήσει να γράψω λεπτομερειακές πληροφορίες στην ελληνική wikipedia αλλά διαγράφηκαν γρήγορα. Στην αρχή ήμουν απογοητευμένος αλλά μετά κατάλαβα πως ήταν σωστό. 

Η wikipedia απευθύνεται στον μέσο αδαή αναγνώστη και αυτή είναι η γοητεία της. 

Από την άλλη η αγγλική wikipedia έχει ξεφύγει, ειδικά στην κατηγορία της πληροφορικής. 

  • Like 5
Δημοσ.

Ωραια η βικιπαιδεια γιατι ειναι ενας τροπος να μοιραζομαστε τη γνωση!

 

Οσοι γραφουν να μη ξεχνανε οτι εχει συγκεκριμενα προτυπα εκφρασης, δε μπορουμε να γραφουμε οπως θελουμε εμεις! Καποια λημματα ειναι τραγικα οσον αφορα την εκφραση-μορφη, γιατι ο κοσμος νομοζει οτι γραφει σε blog.. Μη το κανετε αυτο..

 

Επισης μη κανετε αντιγραφη-επικολληση για να φτιαξετε λημματα-ξεπετες..

 

Ολα αυτα βγαζουν ματι και δεν ξεγελιεται κανεις :Ρ

Δημοσ.

Από το 2013 γράφω, συμπληρώνω, διορθώνω στην Ελληνική Βικιπαίδεια. Μ αρέσει αυτό που γίνετε στην Βικιπαίδεια  ή στην Wikipedia.

  • Like 8
Δημοσ.

Άλλα ντάλων όσοι υποτιμάτε τη wikipedia, το γεγονός ότι την χρησιμοποιούν νουμπάδες φοιτητές με copy paste, δεν μειώνει τη χρησιμότητα της.

Για όσους θέλουν να πάρουν ενα μπούσουλα πριν ξεκινήσουν τη σοβαρή έρευνα, είναι οτι καλύτερο.

  • Like 8
Δημοσ.

Fixed.

 

Και πολύ καλά κάνουν και βαριούνται. Δεν πάνε όλοι οι φοιτητές για δημοσιογράφοι για να σπαταλούν τα χρόνια τους γράφοντας εκθέσεις.

 

Οι φοιτητές των θετικών επιστημών διψούν για πράξη, όχι για μπλα μπλα, αλλά η πράξη κοστίζει για μια σχολή.

 

Και από την άλλη απαιτούνται σοβαρά επιστημονικά άρθρα και απαγορεύεται η Wikipedia.

 

Οπότε και ο έξυπνος ο φοιτητής θα σερβίρει τα σοβαρά επιστημονικά άρθρα που υπάρχουν ως references σε κάθε αναπτυγμένο άρθρο της Wikipedia. Αφού δούλεμα θέλει το σύστημα στις σχολές, δούλεμα θα σερβίρεται.

Αμα πας για σοβαρος φοιτητης πρεπει να μαθεις να ψαχνεις σοβαρες επιστημονικες πηγες. Και σε θετικη σχολη να εισαι πρεπει να μαθεις να διαβαζεις δουλειες αλλων για να μην επαναλαμβανεις τα ιδια λαθη και να μπορεις να στηριζεις τη δουλεια σου με πηγες και επιχειρηματα.

 

Αυτος ο φοιτητης δεν ειναι εξυπνος , ειναι χαζος, γιατι σε βαθος χρονου θα χαζεψει, επειδη δεν εχει μαθει να κανει ερευνα.

Στο πανεπιστημιο μαθαινεις να μαθαινεις και οχι να κανεις καθε μερα την ιδια δουλεια.

 

Το οτι θα επιβιωσει κατα πασα πιθανοτητα στην ελλαδα και οτι δε θα κοπει με εργασια copy-paste δειχνει το χαλι του εργασιακου η/και ακαδημαικου τομεα στην ελλαδα. 

 

Και ναι Lomar, μια χαρα ειναι η wikipedia γ αυτο που λες, απλα εκανα λιγο τραβηγμενη πλακα στην αρχη , με αφετηρια το wikipedia για τους φοιτητες, και οχι το αναποδο

  • Like 2
Δημοσ.
15 χρονια παροχης πληροφοριων σε πρωτοετεις που βαριουνται και κανουν copy-paste εργασιες και μετα κοβονται

 

ευχαριστουμε wikipedia, ολοι υπηρξαμε βαρεμενοι πρωτοτετεις καποτε

Πρωτοετής μπορεί να μην είσαι πια, βαρεμενος όμως ακόμα σίγουρα που αυτό εχεις καταλαβει απο τη wikipedia.

  • Like 2
Δημοσ.

Αμα πας για σοβαρος φοιτητης πρεπει να μαθεις να ψαχνεις σοβαρες επιστημονικες πηγες. Και σε θετικη σχολη να εισαι πρεπει να μαθεις να διαβαζεις δουλειες αλλων για να μην επαναλαμβανεις τα ιδια λαθη και να μπορεις να στηριζεις τη δουλεια σου με πηγες και επιχειρηματα.

 

Αυτος ο φοιτητης δεν ειναι εξυπνος , ειναι χαζος, γιατι σε βαθος χρονου θα χαζεψει, επειδη δεν εχει μαθει να κανει ερευνα.

Στο πανεπιστημιο μαθαινεις να μαθαινεις και οχι να κανεις καθε μερα την ιδια δουλεια.

 

Το οτι θα επιβιωσει κατα πασα πιθανοτητα στην ελλαδα και οτι δε θα κοπει με εργασια copy-paste δειχνει το χαλι του εργασιακου η/και ακαδημαικου τομεα στην ελλαδα. 

 

Και ναι Lomar, μια χαρα ειναι η wikipedia γ αυτο που λες, απλα εκανα λιγο τραβηγμενη πλακα στην αρχη , με αφετηρια το wikipedia για τους φοιτητες, και οχι το αναποδο

 

1) Όπως είπα, τα αναπτυγμένα άρθρα στην Wikipedia (τουλάχιστον στην αγγλική) έχουν συχνά ως references αρκετές επιστημονικές πηγές. Ας δοκιμάσει λοιπόν ο οποιοσδήποτε καθηγητής να τις υποτιμήσει. Δεν μπορεί.

 

2) Σε σχολές όπως η Πληροφορική είτε βάλεις στην εργασία σου κάτι από Wikipedia είτε από επιστημονικό περιοδικό ή σάιτ που βρήκες μέσω Google Scholar, δεν έχει διαφορά. Και αυτό επειδή η οποιαδήποτε τεχνολογία δουλεύει με συγκεκριμένο τρόπο, είτε μας το πει η Wikipedia είτε το Springer.

 

3) Όταν σε σχολές θετικών επιστημών ζητάνε χιλιάδες λέξεις για μια οποιαδήποτε εργασία, τότε ο φοιτητής που δεν γουστάρει να γίνει δημοσιογράφος έχει κάθε δικαίωμα να σερβίρει copy-paste και scramble και φυσικά θα περάσει.

 

4) Ας αλλάξουν το σύστημα και ας αξιολογούν αποκλειστικά την κρίση και την κατανόηση της επιστήμης, την πληρότητα του γραπτού ως προς το δοσμένο assignment (αν το κάλυψε ο φοιτητής δηλαδή), και την ικανότητα συγγραφής (ροή λόγου, συντακτικό κ.λπ.). Το να πρέπει όμως ο κάθε φοιτητής θετικών επιστημών να γράφει κατεβατά και να πρέπει με δικά του λόγια - για να αποφύγει το plagiarism - να περιγράψει μια χημική ένωση ή εξηγήσει τι είναι ή πως δουλεύει η τάδε τεχνολογία ενώ αυτά έχουν ήδη γραφτεί τέλεια από άλλους ανθρώπους, είναι γελοίο. Στο κάτω κάτω ας εξετάζουν τις ικανότητες των φοιτητών στην πράξη. Η πράξη κοστίζει δυστυχώς, γι' αυτό και πρέπει να τους κάνουν όλους τους φοιτητές συγγραφείς.

  • Like 1

Δημιουργήστε ένα λογαριασμό ή συνδεθείτε για να σχολιάσετε

Πρέπει να είστε μέλος για να αφήσετε σχόλιο

Δημιουργία λογαριασμού

Εγγραφείτε με νέο λογαριασμό στην κοινότητα μας. Είναι πανεύκολο!

Δημιουργία νέου λογαριασμού

Σύνδεση

Έχετε ήδη λογαριασμό; Συνδεθείτε εδώ.

Συνδεθείτε τώρα
  • Δημιουργία νέου...