DrLo Δημοσ. 26 Σεπτεμβρίου 2007 Δημοσ. 26 Σεπτεμβρίου 2007 Δε ξέρω τι συμβαίνει στη φιλοσοφική αλλά στο ΕΜΠ μπορούσες να έδινες πχ φλεβάρη και Σεπτέμβρη και να κρατούσες τον καλύτερο από τους δύο. Δηλαδή αν έπερνες πχ 7 φλεβάρη (ή Ιούνη) και ξαναέδινες σεπτέμβρη και έπερνες 4 δεν κοβόσυν αλλά έμενε το 7. Δε νομίζω πάντως ότι αν το έχει περάσει τη πρώτη φορά θα την κόψουν αν κοπεί τη δεύτερη
Γιάννης Platano Δημοσ. 26 Σεπτεμβρίου 2007 Μέλος Δημοσ. 26 Σεπτεμβρίου 2007 Λοιπον....Στο συγεκριμενο μαθημα οι φοιτητες εχουν προσβαση στο internet για τα αποτελεσματα.Εμπαινε η μικρη αλλα τιποτα....Σημερα εμαθε απο αλλες κοπελλες οτι αυτες εβλεπαν τα αποτελεσματα τους !!!! Πριν λιγο της ειπε μια κοπελλα που πηγε με το ιδιο προβλημα στην Γραμματεια οτι της ειπαν "αποκλειεται " να μην μπορει να δει τον βαθμο της.Εδωσε στον υπαλληλο τον κωδικο της μπηκε κι αυτος αλλα τιποτα καταχωρημενο.Και η απαντηση του υπαλληλου : "Αν παρατηρηθει το ιδιο και στην αλλη εξεταστικη ελατε να το δουμε" !!!!
Super Moderators Snoob Δημοσ. 26 Σεπτεμβρίου 2007 Super Moderators Δημοσ. 26 Σεπτεμβρίου 2007 Αυτό είναι που λέμε άμεση και δραστική λύση στο θέμα σας. Είναι μια ανακούφιση, πάντως, να ξέρεις πως δεκαπέντε χρόνια μετά τίποτε δεν έχει αλλάξει. Συγκινήθηκα, μπορώ να πω. Χωρίς αστεία, εύχομαι καλά αποτελέσματα και όσο το δυνατόν λιγότερες τέτοιες ταλαιπωρίες μελλοντικά.
takeda Δημοσ. 26 Σεπτεμβρίου 2007 Δημοσ. 26 Σεπτεμβρίου 2007 φυσικό είσαι; ναι, και ελπίζω όχι για πολύ ακόμα
Fan Δημοσ. 27 Σεπτεμβρίου 2007 Δημοσ. 27 Σεπτεμβρίου 2007 Δίνουμε αγγλικά για δευτερο εξάμηνο, τα αγγλικά είναι επιπέδου εκτης δημοτικού, εγώ έχω το advance και ξέρω αρκετά καλά αγγλικά. Διπλα μου και πίσω μου κάθονται δύο φίλοι που δεν ξέρουν τι σημαίνει i go!! Μας δίνουν τα γραπτά και εγώ τελειώνω σε 20'! Εντελώς γελοία τα θέματα. Οι ασκήσεις ήταν 5 και οι φίλοι μου αντιγράφουν τις τρεις πρώτες από εμένα και πάνε και το δίνουν. Εγώ φυσικά τα γράφω όλα. Δεν ασχολούμε καν με το βαθμό γιατί ήμουν σίγουρος ότι είναι δεκάρι. Μετά από δέκα μέρες μαθαίνω ότι έγινε σφαγή στα αγγλικά και πάω να δώ από περιέργια. Ε τι να δω, εγώ είχα πάρει 5!!! και οι δύο φίλοι 7!!!! Ποιά θα ήταν η αντίδραση σας μετά από αυτό;
Lucifer Δημοσ. 27 Σεπτεμβρίου 2007 Δημοσ. 27 Σεπτεμβρίου 2007 ναι, και ελπίζω όχι για πολύ ακόμα καλό κουράγιο, είναι ο κολλητός μου εκεί και μου περιέγραφε τη φάση που λες. λευτεριά στους κομμένους του τρικαλινού.
-nick- Δημοσ. 27 Σεπτεμβρίου 2007 Δημοσ. 27 Σεπτεμβρίου 2007 Δε ξέρω τι συμβαίνει στη φιλοσοφική αλλά στο ΕΜΠ μπορούσες να έδινες πχ φλεβάρη και Σεπτέμβρη και να κρατούσες τον καλύτερο από τους δύο. Δηλαδή αν έπερνες πχ 7 φλεβάρη (ή Ιούνη) και ξαναέδινες σεπτέμβρη και έπερνες 4 δεν κοβόσυν αλλά έμενε το 7. Δε νομίζω πάντως ότι αν το έχει περάσει τη πρώτη φορά θα την κόψουν αν κοπεί τη δεύτερη Ναι, λέγεται 'βελτίωση'... νομίζω όμως πρέπει να το έχεις δηλώσει ότι το δίνεις για βελτίωση (καλού κακού...)
Mithrantir Δημοσ. 27 Σεπτεμβρίου 2007 Δημοσ. 27 Σεπτεμβρίου 2007 Δίνουμε αγγλικά για δευτερο εξάμηνο, τα αγγλικά είναι επιπέδου εκτης δημοτικού, εγώ έχω το advance και ξέρω αρκετά καλά αγγλικά. Διπλα μου και πίσω μου κάθονται δύο φίλοι που δεν ξέρουν τι σημαίνει i go!! Μας δίνουν τα γραπτά και εγώ τελειώνω σε 20'! Εντελώς γελοία τα θέματα. Οι ασκήσεις ήταν 5 και οι φίλοι μου αντιγράφουν τις τρεις πρώτες από εμένα και πάνε και το δίνουν. Εγώ φυσικά τα γράφω όλα. Δεν ασχολούμε καν με το βαθμό γιατί ήμουν σίγουρος ότι είναι δεκάρι. Μετά από δέκα μέρες μαθαίνω ότι έγινε σφαγή στα αγγλικά και πάω να δώ από περιέργια. Ε τι να δω, εγώ είχα πάρει 5!!! και οι δύο φίλοι 7!!!! Ποιά θα ήταν η αντίδραση σας μετά από αυτό; Μου έχει συμβεί ανάλογο περιστατικό με βασικό μάθημα της σχολής μου. Έδωσα στους άλλους λύσεις και όπως είναι λογικό έγραψα και εγώ τα ίδια (τους είχα πει να βάλουν καμμιά δική τους σάλτσα) αυτοί πέρασαν και εγώ κόπηκα. Αντίδραση: Το μάθημα αυτό έμεινε στα τελευταία 5 που είχα (και ήταν μάθημα 2ου εξαμήνου) γιατί σπάστηκα απίστευτα με το καθηγητή. Και έκοψα το συνήθειο να βοηθάω, μιας και εγώ βοηθούσα αλλά οι άλλοι όταν ζητούσα εγώ βοήθεια κάναν τις πάπιες (και να την πληρώνω και από πάνω πάει πολύ). Ο καθηγητής δε ξέρει ποιος αντέγραψε από ποιόν. Πολύ πιθανό να νόμιζε οτι εσύ έκανες το κλοπιραϊτ. Πολύ πιθανόν εξίσου να κατάλαβε οτί εσύ έδωσες τις λύσεις και αποφάσισε να σου δώσει ένα (όχι τόσο) επώδυνο μάθημα.
Γιάννης Platano Δημοσ. 27 Σεπτεμβρίου 2007 Μέλος Δημοσ. 27 Σεπτεμβρίου 2007 καλό κουράγιο, είναι ο κολλητός μου εκεί και μου περιέγραφε τη φάση που λες. λευτεριά στους κομμένους του τρικαλινού. Μου θυμισατε ενα περιστατικο με ενα παλιο καθηγητη του Γεωλογικου της ΦΜΣ του ΑΠΘ που εκοβε κοσμο για να εχει ...μουγιο στο γραφειο του.Και οταν εβλεπαν τα γραπτα μαζι με τους φοιτητες τους ελεγε: "Τωρα δεν βρισκω λαθη αλλα αμφιβαλετε οτι οταν τα διορθωσα ειχα βρει ?" :mrgreen:
Nomikaria Δημοσ. 27 Σεπτεμβρίου 2007 Δημοσ. 27 Σεπτεμβρίου 2007 Ναι το'χω ακουσει κι εγω....Αυτοι που αντιγραφουν παιρνουν πολλες φορες μεγαλυτερους βαθμους....Τι να πω πια!!!!
takeda Δημοσ. 27 Σεπτεμβρίου 2007 Δημοσ. 27 Σεπτεμβρίου 2007 καλό κουράγιο, είναι ο κολλητός μου εκεί και μου περιέγραφε τη φάση που λες. λευτεριά στους κομμένους του τρικαλινού.
takeda Δημοσ. 27 Σεπτεμβρίου 2007 Δημοσ. 27 Σεπτεμβρίου 2007 και η σούπερ πόρτα του φυσικού (ερευνητικός χώρος που σφραγίστηκε απο τους "αριστερούς")
thanocaster Δημοσ. 27 Σεπτεμβρίου 2007 Δημοσ. 27 Σεπτεμβρίου 2007 Σας εχει τυχει κατι τετοιο ???? Πριν μερικές μέρες πληροφορήθηκα ότι ένα μάθημα, στο οποίο ο καθηγητής με είχε κόψει με 3,5, τελικά το είχα περάσει με 5, αλλά "έγινε ένα μικρό λαθάκι". Σημείωση: Το μάθημα το είχα δώσει 3 εξάμηνα πριν, και τις 5 φορές που το έδωσα έκτοτε ο καθηγητής με έκοβε πότε με 3, πότε με 3,5. Αναπολώ πλέον τις μέρες που πήγαινα να δώσω μάθημα χωρίς να ξέρω αν το έχω περάσει. Περαστικά μας.
vasso286 Δημοσ. 28 Σεπτεμβρίου 2007 Δημοσ. 28 Σεπτεμβρίου 2007 Κλασσική περίπτωση ελληνικού πανεπιστημίου. Δώστε όσο περισσότερες φορές μπορείτε το ίδιο μάθημα! Κι αν σου κάτσει?
Προτεινόμενες αναρτήσεις
Αρχειοθετημένο
Αυτό το θέμα έχει αρχειοθετηθεί και είναι κλειστό για περαιτέρω απαντήσεις.